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疫情防控下的职业院校混合式教学有效方法研究

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摘要摘要：通过研究，能够帮助学生更好的学习，课前利用学习终端进行自主学习,课中与教师进行有效互动,课后及时、有效的辅导答疑，使教师准确获取学生的学习情况反馈，有针对性的调整教学方案，改变以往的教学方法，制定和完善合理的教学计划和教学策略，提高教师信息化水平。在现有混合式教学模式的基础上，建立和完善“线上”教学资源，将“线上”教学资源与“线下”的教学活动有机结合，并加入思政元素，形成一套完整的混合式教学体系。

DOI 0dp252kx42/5580621

作者王星星

机构地区天津市第一轻工业学校天津市 300232

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）