高中生数学思维能力培养及教学对策探讨

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摘要 摘要:随着教育的改革,高中数学教师越来越重视学生思维能力的培养,通过培养学生的思维能力,让学生理解数学知识概念,构建数学知识体系,进一步提升学生的数学学习能力。因此,数学教师要明确培养学生思维能力的重要性,利用针对性的措施开展数学教学,培养学生的思维能力,本为概述了数学思维能力的意义,从高数学教学实际情况出发,探讨教学策略,为高中数学教学提供建议。
出处 《中国教工》 2021年16期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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