摘要
摘要：随着生活水平的提高，人们对生命质量和健康问题的关注度逐渐加强，学生正处于身心发展和价值观养成的关键时期，对其心理健康的关注和正确价值观的引导尤为重要。此外，现代化技术的普及和发展使网络课堂、云端会议、电商平台等日益被熟悉和掌握，线上线下融合已经成为生活新常态。以往家校合作的模式已经无法满足新时代培养时代新人的需求。我们既要关注学生的心理状况，又要关注人们生活方式发生的变化，家庭和学校迫切需要精准把握教育的契机。因此，对家校协同育人提出新的要求刻不容缓，通过对家校合作的内容与方式做出新的思考和适当调整，对学生及时进行正确的价值引导和具有针对性的人文关怀，从而实现培养全面发展的社会主义建设者和接班人的总目标。
出版日期
2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
