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麦田里的稻草人——让稻草人替您守护麦田吧

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摘要摘要：《纲要》指出，教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。同时，《指南》中也明确提出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

DOI n49gr303jy/5588983

作者徐逸人

机构地区杭州市澎博幼儿园 310000

出处《教学与研究》 2021年21期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）