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《教学与研究》
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2021年22期
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“再批”——主动纠误的有效途径
“再批”——主动纠误的有效途径
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摘要
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DOI
54kk709l4k/5594981
作者
王培幼
机构地区
浙江省宁波市奉化区居敬小学
出处
《教学与研究》
2021年22期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年22期
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