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浅谈小学音乐童声合唱教学的策略

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摘要摘要：在小学音乐教学中，合唱是重要的教学内容之一。通过合唱教学，学生在教师的带领下。可以徜徉在音乐的世界当中，亲身感受优美的旋律和悠扬的歌声，不仅可以丰富他们的精神世界，而且可以激发他们参与合唱学习的兴趣和积极性，让学生充分的表达自己内心的情感，从而培养出他们良好的音乐素养。本文主要阐述了小学音乐童声合唱教学中暴露出的突出问题，重点分析了进一步提升童声合唱教学的有效途径，希望对小学童声教学起到一定的参考和借鉴的作用，从而推动小学音乐教育的快速发展。

DOI wjv3gzkw47/5600502

作者冉红萍

机构地区重庆市奉节县三台小学 404600

出处《时代教育》 2021年16期

关键词小学音乐童声合唱教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）