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创客教育下的小学信息技术教学实践探究
创客教育下的小学信息技术教学实践探究
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摘要
摘要:对于小学的信息技术课程而言,是培养和发展学生信息技术能力的一门基础课程,能够对学生今后的成长和发展起到重要的促进作用。受到新课改的推动,小学信息技术教学方式方法得到了改良和优化,诸多新型教育方法以及教学模式逐渐得到了较为广泛的应用,创客教育便是其中之一,其能够进一步提升小学信息技术教学质量。因此,本文便针对创客教育下的小学信息技术教学做出分析和探讨。
DOI
wjv3g3kq47/5607998
作者
许刚
机构地区
中国传媒大学附属小学 北京 100024
出处
《教育学文摘》
2021年17期
关键词
创客教育
信息时代
小学时期
信息技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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