创客教育下的小学信息技术教学实践探究

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摘要 摘要:对于小学的信息技术课程而言,是培养和发展学生信息技术能力的一门基础课程,能够对学生今后的成长和发展起到重要的促进作用。受到新课改的推动,小学信息技术教学方式方法得到了改良和优化,诸多新型教育方法以及教学模式逐渐得到了较为广泛的应用,创客教育便是其中之一,其能够进一步提升小学信息技术教学质量。因此,本文便针对创客教育下的小学信息技术教学做出分析和探讨。
作者 许刚
出处 《教育学文摘》 2021年17期
出版日期 2021年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)