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游戏教学在幼儿教育中的实践和探究

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摘要摘要：在幼儿园教育过程中开展游戏活动，能够使幼儿提升各种能力，并且能够启发幼儿深入思考和探索，切实提高幼儿教学质量。文章从确保游戏组织形式灵活度，创设趣味游戏环境，丰富游戏教学内容，激发幼儿学习兴趣，根据幼儿需求设置游戏。探究如何加强幼儿园游戏教学，并提出具体的游戏教学指导方法。

DOI 0dp2ezox42/5631021

作者王昱丝

机构地区宜宾市青年街幼儿园，四川宜宾644000

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词幼儿教育游戏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）