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浅析初中道德与法治课如何培养学生法治意识

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摘要摘要：加强公民法治意识是推进依法治国进程的关键。在初中道德与法治课程教学当中，教师需要将学生法治意识的培育进一步重视起来，围绕常见的法规法律以及有关问题，以教学课堂为主要阵地，使得初中生充分了解法律，明白自身的义务以及权利，促使初中生自觉遵守法律法规，严守道德底线，维护合法权益。在这一阶段，教师通过课堂教学，将引路人的重要作用进一步发挥出来，引导初中生形成正确的价值观念。

DOI g4qkoxr948/5641748

作者贾侦跃

机构地区讷河市第五中学黑龙江省讷河市 16300

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词道德与法治法治意识培养策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）