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幼儿教育提升，安全教育为先之案例分析

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摘要摘要：随着课程改革的逐步深入，教育界越来越重视幼儿的安全教育。教师不仅需要为学生营造出安全健康的教学环境，还要注重对学生心理安全的教育，帮助学生在幼儿阶段掌握一定的安全意识，为学生能够健康成长打下坚实基础。本文以安全教育为重点，探究当下幼儿安全教学中存在的部门问题，并针对性的提出相关策略，帮助学生加强安全意识，使学生在幼儿阶段就能学习到自我保护的方法和技能。

DOI g4qkox9o48/5641824

作者张亚娟

机构地区陕西省咸阳市旬邑县幼儿园

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词幼儿教育安全教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）