初中地理"翻转课堂"微视频的设计与制作

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:“翻转课堂”是由萨尔曼·可汗创立的一种教育模式,这种模式很好的弥补了传统教学中众多不足。现在随着我国信息技术在教育领域的广泛应用,“翻转课堂”也越来越多的被应用在了初中的地理教学中,通过这种方式可以突破时间和空间的限制,帮助学生更好的进行地理知识的学习和巩固。但是在具体的应用过程中依然存在着众多的问题,这就需要教师在“翻转课堂”中设计和制作微视频的时候要有所规划。本文就地理教师在微视频内容的制作基础以及视频制作技能两个方面来进行探讨。
出处 《中小学教育》 2021年18期
出版日期 2021年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献