首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国考试:下半月》
>
2007年12期
>
明确阶段复习目标培养良好学习习惯提高历史复习效率
明确阶段复习目标培养良好学习习惯提高历史复习效率
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
高三历史复习通常可分为二步,先立足教材进行单元复习,再结合重点热点问题整合知识进行专题复习。这就要求明确阶段目标,完善并改进复习方法,克服备考中的一些不良习惯,提高复习效率。
DOI
7dm653qljn/565278
作者
刘汝明
机构地区
不详
出处
《中国考试:下半月》
2007年12期
关键词
复习效率
历史复习
学习习惯
目标培养
阶段复习
单元复习
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2007年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张美英.
培养良好学习习惯,提高数学教学效率
.教育学,2022-04.
2
刘全宏.
培养学生良好学习习惯提高课堂效率
.教育学,2023-04.
3
沈湘莲.
培养良好学习习惯提高语文学习效率
.教育学,2010-12.
4
甘陶英.
培养良好学习习惯提高语文教学效率
.教育学,2014-10.
5
马枢元.
培养良好的学习习惯,提高历史学习效率
.教育学,2012-05.
6
徐雪松.
良好学习习惯培养之我见
.教育学,2011-08.
7
陈雪娟.
培养良好学习习惯提高数学核心素养
.人力资源管理,2018-07.
8
高翠先.
培养良好学习习惯 提高学生自学素质
.教育学原理,2002-02.
9
班云.
幼儿良好学习习惯的培养
.文化科学,2019-10.
10
林蔚蔚.
培养学生良好学习习惯探究
.教育学,2015-08.
来源期刊
中国考试:下半月
2007年12期
相关推荐
学生良好学习习惯的培养
如何培养学生良好学习习惯
如何培养学生良好学习习惯
培养良好学习习惯全面提高数学素质
积极培养学生良好的学习习惯———学生良好学习习惯培养教学研究
同分类资源
更多
[课程与教学论]
如何培养小学生的数学语言表达能力初探
[课程与教学论]
小学班主任日常管理中家校合作的策略探讨
[课程与教学论]
短跑能量代谢及其训练
[课程与教学论]
五环断想
[课程与教学论]
普通高中新课程异步教学实施系统——十三、建立发展性考评制度
相关关键词
复习效率
历史复习
学习习惯
目标培养
阶段复习
单元复习
返回顶部