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农村小学语文教学中渗透德育的研究

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摘要　　【摘要】在我国广大的农村地区，小学教学受到国家和有关部门的高度重视。小学生不仅需要学习文化知识，还要接受一些基本的道德教育。这要求广大的小学教师充分发挥主观能动性，及时将德育渗透到日常课堂教学中。本文结合多年的小学语文教学经验，对道德教育的渗透教学进行了研究，旨在不断提高小学生的综合素质与能力。

DOI n49ywl7zjy/5652959

作者姚秀媚

机构地区田林县乐里镇新建小学广西田林 533300

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词　　小学语文课堂教学渗透教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）