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工程教育认证背景下《热处理原理与工艺》教学改革探索

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摘要摘要：对工程教育认证背景下《热处理原理与工艺》教学改革进行了研究。从课程目标、课程体系、教学模式、评价体系、实践环节、质量评价等方面进行了分析，探索了针对工程教育认证下课程教学改革的思路。

DOI lj1ne5r2dv/5659020

作者周长海

机构地区黑龙江科技大学材料科学与工程学院，哈尔滨 150022

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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