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幼儿垃圾分类习惯养成的教育实践研究

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摘要摘要：垃圾分类正在成为人们日常生活中需要践行的常规行为。环保意识的树立和垃圾分类行为的培养，需要从幼儿阶段开始抓起，让幼儿能够掌握垃圾分类的相关知识，并应用到日常生活中。教师要通过不同的教学方式，引导幼儿树立环保意识，并且结合宣传活动、游戏活动、实践活动等，让幼儿对垃圾分类有充分的了解，逐渐养成垃圾分类的习惯。

DOI wjv252vwd7/5664126

作者周静仪

机构地区广西百色市靖西市第一幼儿园

出处《时代教育》 2021年18期

关键词幼儿园垃圾分类习惯养成处理方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）