摘要
摘 要：目的 讨论发热门诊实施规范化健康教育的效果。方法 实验样本来源于我院发热门诊，为便于统计学对比，选出200例（于2020年9月-2021年3月在发热门诊治疗）患者按照就诊顺序编号，按照序号的奇偶性把患者分别归入研究组（n=100）和参考组（n=100），分别对两组患者实施规范化健康教育与常规门诊健康教育，比较患者对发热知识的知晓情况以及遵医嘱情况。结果 研究组患者知晓发热知识的程度（96.00%）、遵医嘱用药、饮水情况（100.00%/90.00%）以及擦拭降温依从程度（89.00%）都比参考组（85.00%/86.00%/74.00%/65.00%）患者更高。结论 规范化健康教育方案应用于发热门诊患者体现出巨大优势，患者对发热知识了解更充分，更愿意遵从医嘱接受治疗和护理服务，同时自我护理意识增强，建议发热门诊护理实践工作中推广该健康教育护理模式。
出版日期
2021年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
