摘要
摘要:随着信息技术的不断发展,多媒体的应用也逐渐在课堂教学中普及,在信息技术的支持下,学生们的学习内容得到进一步的丰富,学生通过计算机屏幕,看到了更多书本外的知识,眼界得到切切实实的扩展。同时,在学习内容以及学习方式通过信息技术得到丰富的同时,教师们的备课方式也面临着变化与革新。所以说,教师依托于信息技术更要将学生作为课堂主人,以学生的学习需求为教学的主要方向,根据学习内容探索出适合英语写作学习的方式,有效激发学生英语写作兴致,充沛学生英语学习热情,从而保障英语写作教学质量的提高。
出版日期
2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)