摘要
摘要：随着我国教育事业的不断发展，人们对素质教育的重视程度越来越高，体育课程作为素质教育的一项重要组成部分，也受到了广泛的关注。学生通过体育课程的学习，能够锻炼自身的身体素质，使身心得到放松，同时对日后的学习与发展也有着十分重要的影响。但是就目前大学体育课程的教学来看并不理想，很大一部分学生的身体素质较差，且对体育课程的学习提不起兴趣，因而大学体育课程的顺利开展受到了很大的阻碍，同时也降低了体育教学的质量。本论文从不同方面阐述提高体育训练教学效率的方法，希望为研究体育训练教学方法的专家和学者提供理论参考依据。
出版日期
2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
