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核心素养下的模型构建法教学探索——以“细胞分裂”为例

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摘要摘要模型构建法是科学研究中认识微观世界和抽象事物的常用方法。《普通高中生物学课程标准（2017年版）》提出“教学过程重实践”“内容聚焦大概念”的教学理念，而模型构建法正是实现这一理念的关键一环。

DOI 5jogxwzndv/5689360

作者王平海张登华

机构地区山东省垦利第一中学山东东营 257500

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词核心素养模型构建细胞分裂染色体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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