摘要
【摘要】目的 分析在老年2型糖尿病患者的护理中应用自我管理健康教育方法的护理效果。方法 选取本院收治的老年2型糖尿病患者94例作为研究对象，进行随机分组，常规组例47例，采用常规健康教育护理进行患者护理工作，实验组47例，采用自我管理健康教育护理方式进行患者护理工作，所有患者的收治时间为2019年7月～2020年7月，对比两组患者经过护理后的糖尿病知识认知水平评分和自我管理评分。结果 实验组患者经过护理后糖尿病知识认知水平评分和自我管理水平评分明显高于常规组，差异明显（P＜0.05）结论 在老年2型糖尿病患者的护理中应用自我管理健康教育护理模式，可以有效提高患者对糖尿病知识的认知，对提高患者的自我管理水平也有着重要作用，具有很好的临床价值。
出版日期
2021年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
