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优化教学环节构建高效课堂

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摘要 [内容摘要]:优化课堂教学环节,重视学生的学习过程，提高教学效率，向课堂要质量,是当前基础教育新课程改革的基本目标。本文从三个方面粗浅地谈论了在小学数学课堂教学中如何优化教学环节。本人认为：优化新课导入，激发问题意识，巧设练习，使教学过程的每一个环节紧紧围绕知识点及由点构成线、面、体等进行，步步逼向教学目标达成，从而构建高效课堂。

DOI ojnm2m3m4r/5705537

作者黄丽贤

机构地区东莞市南城中心小学，广东东莞523000

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词 []优化课堂教学导入问题练习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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