摘要
【摘要】随着现代化进程的高速推进，在学校中教师的教学形式也在发生这变化，老师开始借助多媒体辅助自己的课堂教学，微课作为现代信息技术的教学手段产物，被越来越多的教师所采用。它通过视频、PPT的形式向学生展示本节课的内容，将抽象的事物具体化，帮助学生储备表象认识，丰富学生的感觉认知，激发学生积极性，引起学生注意。美术教学主要是为了提高学生的审美情趣，使学生可以发现身边存在的美，并且可以通过自己去创造美，而处于小学阶段的学生在注意力和认知方面的发展尚未成熟，通过微课手段进行教学，可以有效提高小学美术教学的质量。
出版日期
2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
