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面批面讲——种有效的作文批改方式

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摘要（摘要）：布置作文批改作文是每个语文老师必须面对的现实。每个周给学生布置一篇作文，无论作文大小，学生写作花一个小时，我们老师可能会花一周甚至更长的时间来批改。我们老师可能批改得很详细，但过后发回到我们学生手中，学生未必认真领会，未必看到自己的优点和不足，这就是所说的事倍而功半了。长此以往拖累了我们老师自己，而学生作文的效果也收效甚微，得不偿失。根据多年的教学经验，近年来我尝试了一种新的作文批改方式---面批面讲。

DOI kd22z65rd6/5716714

作者黄毅

机构地区广西平果市铝城中学

出处《教学与研究》 2021年23期

关键词面批面讲方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）