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核心素养下小学数学创新思维能力培养研究

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摘要摘要：创新是一个民族发展的重要助推力，只有形成了良好的创新思维能力，才能不断参与到科技创造的工作当中，进而创造出源源不断的先进科技和产品，推动社会以及民族的成长。这也就意味着，基础教育必须提起对培养学生创新思维能力的重视，利用好数学这一对思维有着极高要求的学科大力发展他们的相关能力。但由于曾长时间处于“应试”教育环境之下，即便新课改已经提出了一段时间，在该项工作上师生的共同努力也依然存在一些不足。因此，教师需要先寻找到阻碍因素，再围绕具体问题探索更有效的解决办法。

DOI 2d3rw62gd9/5717091

作者刘赛娜

机构地区浙江省温州市龙湾区海滨第二小学

出处《中国教师》 2021年22期

关键词核心素养小学数学创新思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）