“知行合一”的精神力量与价值统摄

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摘要 该文通过对“知行合一”的动力与源泉、个性与向往、功能与价值的探究,阐释了这种隐形文化的现实意义与恒久影响。结合对学校发展的一般规律的认识,提出了宁波工程学院实现科学发展的方式与途径。
机构地区 不详
出处 《宁波工程学院学报》 2008年1期
出版日期 2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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