三维设计软件教学推广实验研究

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摘要 摘要:目前对于三维建模软件来说,选择性比较多,存在软件操作难度参差不齐,软件界面良莠不齐等现象,并且不同的软件设计精度及输出精度也不尽相同,所以要在中学生中开展3D打印技术的教学工作,势必要选择一个难易程度适中、表现性较强的三维设计软件,给学生普及三维建模知识。
出处 《中小学教育》 2021年25期
关键词
出版日期 2021年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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