高中信息技术课程网络交流平台的构建研究

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摘要 摘要:随着信息技术发展的突飞猛进和教学改革的不断创新,移动通讯设备在不断优化,移动学习也随之产生。学生在学习信息技术课程的过程中,不仅要掌握知识和技能,还要培养其信息素养。但由于资源有限,当前的信息技术课程存在一些不足之处,尤其是缺少相应的学习资源平台。本研究针对此问题设计开发出了基于微信小程序的移动学习平台,将其应用到高中信息技术课程教学过程中,并分析了应用效果。
出处 《中小学教育》 2021年25期
出版日期 2021年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)