特殊教育学校文化建设的实践与思考

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摘要 摘要:随着社会经济的发展,特殊教育受到了较高的关注。文化建设是特殊教育学校建设的重点,其对特殊教育工作的开展有着不容忽视的影响。但是值得注意的是,当前我国部分特殊教育学校在实际工作中对文化建设工作的关注较少,文化建设工作开展水平较低,对教育工作的开展造成了一些负面的影响。本文在充分分析当前特殊教育学校文化建设中相关问题的基础上提出了几点推动文化建设的策略,以期能够帮助特殊教育学校改进自身后续工作。
出处 《中国教师》 2021年22期
出版日期 2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)