思维导图在化学复习中的应用

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摘要 摘要:进入初三,化学学科已经逐渐进入总复习阶段,学生找到高效复习方式,实现学习效率提高,会对升学和未来化学学科的学习起到引导作用。思维导图就是高效学习方式中的一种,通过不断发散思维,将庞大而复杂的知识用图文并茂的方式展现出来,有利于学生的复习与巩固,从而减轻学习负担。因此,在初中化学总复习中,教师要鼓励学生使用思维导图,将已学知识呈现在思维导图上,从而发挥主动性和创造性,提高复习效率。
出处 《教学与研究》 2021年11期
出版日期 2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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