试析高中“留守生”教育存在的问题与对策

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摘要 摘要:高中留守生教育已经成为高中教育教学过程中需要亟待解决的问题,高中教育开展过程中不仅要走进留守生的心灵世界,更要给予充分的关爱和激励,帮助高中留守生形成良好的情感品质,促进其健康学习和生活心态的发展。本文着重对高中留守生教育策略作一一分析阐述,仅供参考。
出处 《中小学教育》 2021年27期
出版日期 2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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