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《中小学教育》
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2021年28期
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图文交汇,“绘”制我心
图文交汇,“绘”制我心
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摘要
摘要:一提到作文,学生就心生畏惧,内心十分抗拒,为了让学生乐于写作,善于写作,特将绘本作文融入了作文课堂教学,让绘本成为提高孩子写作的一种有效载体。通过绘本,让学生学会观察;通过绘本,让学生大胆想象;通过绘本,让学生爱上写作。
DOI
7j6x3117j0/5736966
作者
贾
曼
机构地区
惠州市第十五小学 516000
出处
《中小学教育》
2021年28期
关键词
兴趣 观察 想象 语言 图画
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年28期
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