摘要
摘要：小学阶段是学生学习的关键，在进行小学语文教学时，最重要的就是学生的拼音教学，拼音教学是小学语文的教学重点同时也是难点，拼音教学是语文教学的基础，学生要想进行语文学习，首先要进行拼音学习，只有打好基础才能进行语文教学。学生通过拼音，能够学习到更多的生字，还能进行口语表述，教师在讲授学生拼音时，要纠正学生的发音，让学生说好普通话。低年级的学生缺乏自制能力，学习起来没有定力，在拼音教学时，教师要采用新型的教育方式，吸引学生的注意力，让学生爱上拼音学习。每个拼音字母都要其独特的含义，教师可以根据字母的形状，对学生进行教学，帮助学生正确认识这些字母，引导学生将字母组合在一起，从而进行拼音训练。
出版日期
2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
