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高职院校开展“双语教学”的探索与实践

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摘要本文在调查研究的基础上分析了高职院校双语教学的现状和存在的问题,探讨了当前高职院校双语教学的概念、地位、作用及实施双语教学的必要性,结合我院双语教学中的试点情况,提出了高职院校应推行"以学生为中心,以就业为导向,以职业岗位技能要求为目标,创新型职业教育的双语教学模式".

DOI 2lden6qd3r/5741

作者尤凤翔;刘安华

机构地区不详

出处《高教探索》 2007年S1期

关键词高职教育双语教学模式创新

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高教探索

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