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小学语文教学要让小插图发挥大作用

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摘要摘要：随着素质教育的全面发展，小学生的语文教育越来越受到重视。在小学语文教学中，学生的党性修养越来越受到重视。小学语文课本中有许多高质量的图画，并辅以教材，这使得学生能够通过插入语言学习课程来自由地参与学习过程。同时，运用“小插图”，让学生在学习过程中激发创造性和提高理解力，从而促进学生对教材文本的理解。文章分析了教科书插图在语言教学中的作用，并结合教学实例提出了有效运用插图的策略，鼓励学生根据课文内容创作自己的插图。

DOI 34g53qk3j9/5744455

作者刘金琳

机构地区四川省巴中市巴州区第三小学校

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词小学语文教学实践小插图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）