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让阅读走进历史学习

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摘要摘要：阅读是人们接受新知识的重要途径。不管是出于高考的目的也好还是发展学生的个人素质，阅读能力的获得是基础。历史课堂的教育目标其中之一就是培养学生的阅读能力。历史新课程改革的发展和深入，历史统编版新教材的使用，需要高中学生具备更加高水平的阅读能力。很多学生大多都存在不会阅读史料，史料阅读量不够以及对于课堂阅读不感兴趣等一些问题。本文将探讨阅读在历史学科中的重要性以及提高学生阅读能力的方式方法。

DOI 6jr8zy3q45/5752915

作者应亚依

机构地区浙江省台州市灵石中学 318020

出处《时代教育》 2021年21期

关键词新课改，史料阅读，有效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）