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手绘细胞形态结合CBL教学法在实验诊断教学的应用探讨
手绘细胞形态结合CBL教学法在实验诊断教学的应用探讨
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摘要
【摘要】目的:通过在实验诊断教学中使用手绘细胞形态结合CBL教学法,观察两者联合方式在其中的应用效果。方法:选取选择齐齐哈尔医学院
DOI
lde5vyrqd3/5754341
作者
才奇博
机构地区
齐齐哈尔医学院附属第三医院 黑龙江 齐齐哈尔 161000
出处
《系统医学》
2021年11期
关键词
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2022年01月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
系统医学
2021年11期
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