首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《阅读与写作》
>
2008年2期
>
事实论据的叙述要有针对性
事实论据的叙述要有针对性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
事实论据是议论文中最基本的论据形式之一,如何运用事实论据并很好的让它服务于论点呢?关键是分析该论点中所限定的要素,并按照限定的要素进行叙述,即运用事实论据时要有针对性,要符合论点所限定的要素。
DOI
6jrv831wd5/576015
作者
滑万东
机构地区
不详
出处
《阅读与写作》
2008年2期
关键词
事实论据
述要
议论文
论点
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴敌.
做题要有针对性
.教育学,2009-11.
2
吴欣歆.
叙事简约,阐释精当——学会叙述和分析事实论据
.历史学,2007-03.
3
左海华.
数学练习设计要有针对性
.教育学,2000-11.
4
钟顺德.
布置工作要有针对性 落实工作要有确保性
.中外政治制度,2002-02.
5
李国生.
职中政治课教学要有针对性
.艺术理论,2001-02.
6
.
巴曙松:补齐短板要有针对性
.世界经济,2016-02.
7
王世福.
思想政治工作要有针对性
.中外政治制度,2003-04.
8
于锡才.
党风廉政教育工作要有针对性
.财政学,2003-11.
9
倪美森.
事实论据使用中常见的错误与规避
.教育学,2013-01.
10
冀现泉.
让事实说话——浅谈议论文中事实论据的运用方法
.教育学,2020-10.
来源期刊
阅读与写作
2008年2期
相关推荐
用最抢眼的论据征服阅卷者——高考作文“事实论据”素材选择与运用
门罗宣言的针对性
论教育的“针对性”
预防对策很有针对性
换位思考增强针对性
同分类资源
更多
[汉语]
五种母语背景CSL学习者路径动词混淆特征及成因分析
[汉语]
奠让保送成为官员子女上大学的绿色通道
[汉语]
如何在语文教学中运用单元整体教学之我见
[汉语]
当前党政公文处理中存在的主要问题及其对策研究
[汉语]
贯穿情感,让记叙文写作“摇曳多姿”
相关关键词
事实论据
述要
议论文
论点
返回顶部