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试析小学语文教学中的情感教育理念及实践

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摘要摘要：语文这门基础学科在小学教学中发挥着至关重要的作用，其影响力不容忽视。语文在小学的教育体系中占据着重要位置，既属于基础学科，也是培养学生综合能力的关键学科，其教育意义重大。随着新课改的持续推进，语文学科教学也有了新的需求，教师不能停留在简单的基础知识讲授上，还需要将学科思维的培养放在教学的首位，要进一步加强情感教育，帮助学生实现全面发展。而如何在语文教学中融入情感教育，这是众多教育工作者思考的问题。基于此，本文详细分析了小学语文教学中的情感教育理念及实践。

DOI 6jr8zqgx45/5762263

作者李秀婷

机构地区南安市营前小学

出处《中国教师》 2021年26期

关键词小学语文教学情感教育理念实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）