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中学音乐教育中学生审美能力培养策略探究

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摘要摘要：在新的时代环境下，培养学生的审美能力和鉴赏能力已经成为音乐教师关注的一个重要教学方向。作为初中音乐教师，在教学过程中要深刻认识到学生审美能力和鉴赏能力培养对学生未来成长和发展的重要意义，采取科学合理的方式，让学生在音乐课堂上能不断的提高审美能力。与此同时，音乐教师也要善于打破传统音乐教学模式中存在的弊端，借助多元化的方式，让音乐教学的内容与形式变得更加丰富，使学生在音乐课上能学到更多的知识，充分保障课堂教学效果，提高学生的审美能力。本文主要从中学音乐教学中学生审美能力的培养展开论述。

DOI pj0o7m2vjy/5762703

作者陈丽华

机构地区广西合浦县第二中学536100

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词中学音乐教育学生审美能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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