高中生物学质量检测命题的创新策略

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摘要 随着社会信息化程度和学生求知能力的不断提高,学生了解生物学试题的渠道也逐渐增多,比如说大量的参考书、试卷,丰富的网上试题等。这种现状,使得教师在质量检测中选择试题的难度不断增大。面对这种情况,教师自主创新试题则是最好的解决办法。
机构地区 不详
出处 《科学教育》 2008年1期
出版日期 2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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