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高中生物学质量检测命题的创新策略
高中生物学质量检测命题的创新策略
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摘要
随着社会信息化程度和学生求知能力的不断提高,学生了解生物学试题的渠道也逐渐增多,比如说大量的参考书、试卷,丰富的网上试题等。这种现状,使得教师在质量检测中选择试题的难度不断增大。面对这种情况,教师自主创新试题则是最好的解决办法。
DOI
rdx9ll55dl/576701
作者
郭秀金
机构地区
不详
出处
《科学教育》
2008年1期
关键词
质量检测
高中生物学
创新策略
生物学试题
命题
信息化程度
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育
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