互动健康教育护理模式对小儿肺炎的临床效果及护理满意度的影响

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摘要 [摘要]目的:互动健康教育护理模式对小儿肺炎的临床效果及护理满意度的影响。方法:选择2019年1月至2020年1月治疗的患者40名为对照组(传统护理),选择2020年2月至2021年2月40名患者为观察组(互动健康教育护理模式),观察满意度、症状消失时间、并发症。结果:互动健康教育护理模式组疗效优于对照组,症状消失更快,家属满意度更高P
出处 《航空军医》 2021年12期
出版日期 2022年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)