双减背景下如何设计和布置小学体育课后作业

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摘要 摘要:受到以往的应试教育模式影响,无论是学校还是学生家长都过分重视学生成绩,忽略了学生的体育锻炼,导致现阶段大部分中小学生身体素质不达标。随着“双减”政策的落地,备受家长和教师关注的学生作业负担和课外培训负担都有大幅度减轻,学校和家庭也有时间关注学生的体育锻炼情况。同时,我国教育部也对中小学生的体育锻炼时间提出新的要求,要保证中小学生每天的校内外锻炼时间不得低于1小时,并且会同步实施体育家庭作业制度。体育作业的布置就是为了锻炼学生身体素质,让学生有一个强健的体魄,并且能够爱上体育活动;同时,在双减政策下,体育作业还要能够不给学生增加负担,这就要求体育教师在布置体育作业是要有精心的设计和科学的安排,让学生能够快乐锻炼。
出处 《教学与研究》 2021年28期
出版日期 2022年03月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)