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新课程改革背景下初中班主任管理工作探讨

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摘要摘要：在新的教育形势和时代背景下，初中班主任必须紧随时代潮流和教育改革步伐，根据新课程标准的要求，将学生的主体地位充分展现，关注学生的个性发展，围绕学生全面培养来展开相关教学工作。基于此，下文将对新课程改革背景下初中班主任管理工作策略展开详细的探究。

DOI lde5xgo9d3/5792517

作者龙颖川

机构地区湖北省荆州市公安县向群中学 434318

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词新课程改革初中班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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