摘要
摘要：近年来，我国政府相关管理部门决定建设粤港澳大湾区，主要目的是为了促进粤港澳地区的均衡发展以及协调发展。在粤港澳文化相互融合的背景之下，学校方面的日常教学工作，理应做出相应调整与转变，粤港澳大湾区经济社会发展速度逐渐加快，教育事业也应该紧紧跟随其脚步，合理开展相应的教学改革工作。作为教育教学的实施单位我们有责任和义务积极承担创新人才培养的课程研究工作，本课题研究旨在能为粤港澳文化融合背景下为培养学生创新能力或为学生今后形成创能力埋下种子的steam课程活动的开发和实施。以期给粤港澳大湾区背景下学校的steam课程开展提供一定的参考价值和借鉴作用，对各个学校的steam课程的开设提供参考。
出版日期
2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
