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智能一体机在地理教学中的实践运用

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摘要摘要：智能一体机在初中地理学科教学中的实践运用，其教学意义不仅能创设既生动又激趣的教学情境，促使学生多感官“上阵”，还能促进师生互动，模拟生活开展地理实践。

DOI pj0o3pe0jy/5828027

作者滕春

机构地区四川省广安实验学校

出处《中国教工》 2022年1期

关键词初中地理智能一体机实践运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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