首页 > 《中国教师》 > 2022年2期 > 初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养分析

初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：自主学习能力不论在学习还是在生活中，对学生来说都十分重要，有利于促进学生全面发展。初中阶段的学生已经有了自主学习的意识，但是并不具备自主学习能力，因此，教师在初中历史教学中需要挖掘学生的潜能，引导学生自主探究学习，逐渐形成良好的自主能力。初中历史学科的学习，可以让学生了解我国以及世界的发展过程，并从中吸取优秀的民族文化，在这个过程中，需要学生不断探索，所以教师必须培养学生的自主学习能力。

DOI 54yq7le3j0/5830652

作者毛东

机构地区四川省德阳市衡山路学校 618000

出处《中国教师》 2022年2期

关键词初中历史自主学习能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）