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远足寻根润泽童心——以大班“鸿山远足寻根活动”为例

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摘要摘要：环境是幼儿发展的资源，幼儿每时每刻都在与环境发生交流，幼儿只有通过与环境的互动，从而获得发展，可见，环境对促进幼儿的发展起着举足轻重的作用。而我们泰幼地处吴文化的发源地，周边有吴文化广场、鸿山十八景、湿地公园、赏石园等，有着得天独厚的自然环境资源和人文资源。结合幼儿年龄特点，我们鼓励幼儿走出校园，走入自然，亲近自然，在充分利用周围的自然环境资源中，使孩子们的身心得到全面和谐的发展。下面我就结合我们大班“鸿山远足寻根活动”来浅谈自然环境教育及实践活动对幼儿发展的重要性。

DOI pd5qpvpgd7/5844447

作者钱春霞

机构地区无锡市泰伯实验幼儿园

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词自然环境远足教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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