基于兴趣导向的小学体育教学思考

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摘要 摘要:新课改全面持续深化,现代化教育强调要突出学生主体地位,以兴趣为导向,促使学生全面发展,这对小学体育教学提出更高要求。小学教育属于启蒙阶段,对学生未来的学习成长至关重要,而就小学体育而言,其教学质量与学生毅力形成与健康体魄养成紧密相关,要提高小学体育教学成效,就要明确新课改下现代化教育指导思想,以兴趣发展为导向,实施实效性调整策略,以推动小学体育教学水平及质量提升,助力学生养成终身体育观念。
作者 李静
机构地区 鹤壁市第四中学
出处 《教学与研究》 2022年1期
出版日期 2022年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)