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数字化智慧课堂的构建研究

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摘要摘要：本文就当前初中数学课堂教学实践角度出发，结合数字化智慧课堂教学特征与优势，对如何科学且充分地利用信息技术，发挥其对于课堂教学的价值做简要探讨和分析。

DOI 0dpw286o42/5872993

作者王起尧

机构地区福建省闽侯县第六中学

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词初中数学信息技术课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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