基于幼儿生活体验的食育课程建设与实施初探-中国期刊网

摘要摘要：在幼儿园的生活体验教学中，教育工作者应该加强食育课程的建设，通过培养孩子的环保意识、劳动意识、感恩意识等，引领他们走上个性化的发展道路，有机会实现成熟化、创造性发展等目标。积极探索食育课程的实施路径，巧用多种实施策略，根本上提高幼儿的健康管理能力，也使幼儿养成良好的饮食习惯，在后续的学习活动和体验环节有着出色表现，具有重要意义。本文基于幼儿生活体验，关于食育课程的建设与实施展开了相关分析。